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写育儿经的资格
mujun 发表于 2008-06-07 00:00:01
我说要把毕业论文献给父母,结果今天中午我妈就打电话过来了,跟我抱怨说你这个毕业论文到底写得什么意思,我看都看不懂!她还说,你写的第一句话我就没看明白。(第一句话是这样的:虽然居委会是法定的居民自治组织,但是中西方的研究者所关注的向来都是它兼具国家与社会双重身份的属性。)最后她说,你这种叫人看不明白的论文拿出去给人家审,不会挂掉吧?我在电话里就用十分诡异的语调告诉她——看不懂就对啦——啊,我绞尽脑汁写了大半天你们随便一看就看懂了,将来让我拿什么东西混饭吃捏?
今天晚上回家吃饭,电视上面正好在放一个访谈节目。嘉宾是人大附中的一个班主任,他的班级每年都有三十多人考上清华北大,十多个人申请到哈佛耶鲁。和晶就访谈了这个班主任。这老头讲话挺幽默的。还跟我们说成绩不重要,关键是要每个孩子都阳光健康、充分发展自己的个性。我在下面说哎呀哎呀,这个有什么好多说的,人大附中那么好的学校,又在北京,每年考上三十多个清华北大不是很正常的吗,就像复旦附中的班级有好几十个考进复旦一样。我爸更在下面很不服气地说,分明就是他这个学校生源好,换了谁教还不都一样啊。
当然我爸对这种所谓的教育经验一直都很不屑。可现在的风气就是,只有上了北大清华哈佛耶鲁的那些孩子的家长和老师才有资格将自己的“教育经验”广为传播。marriage版上也有N多版友写育儿经的喏,大家看了也很带劲,不过看了也就看了。市面上只有诸如“哈佛女孩刘XX”之类的能做畅销书,那个刘XX要是上了某某某某大学,你再让她老爹写个教育经验试试看,有人要了才叫怪。
只可惜我还表现得不够“成功”,高考成绩进不了北大清华,四年以后申请又被哈佛和耶鲁给据了,不然我老爹现在也不要出去做生意了,就成天在家盘算着怎么写本教育女儿的回忆录吧。我心里十分清楚,他的内心一直是有这种渴望的:P 看来我将来去国外读书也要格外用心,因为那不仅仅关系到我个人的前途,还关系到我老爹能不能获得写育儿经的资格。
我妈在旁边比较实诚,她说我们的经验就是没怎么管她。不知道她这样说是不是因为没看懂我的毕业论文而感到郁闷。不过这种“没怎么管她”的说法在目前的市面上来看,还是比较流行的,什么张扬个性顺其自然之类的。棍棒教育最多放在家里偷偷地用,不好拿到台面上来正大光明地说了。据说这个观点也是从西人那里过来的。米国人搬次家还要问问孩子愿不愿意,因为要尊重孩子的看法。按照中国人传统的观点,米国人真是脑子抽住了——孩子吗,就像个小畜生一样,还有什么自己的看法……
当然我爸肯定是不同意这种“没怎么多管她”的说法的——没怎么多管你还出本书,算什么意思呢?虽然事实上我也确实不记得我爸怎么管过我。记忆里他好像也没跟我谈过什么特别高深的话题。年纪大的人总爱对年纪轻的人讲生活中的道理,可是年纪轻的人要真能听进去年纪大的人讲的话,他也就不叫年纪轻的人了。至于关于社会和政治之类的问题,他若是喜欢讲,我就左边耳朵听着右边耳朵出。说来也很奇怪,我跟外面所有的人都有可能讲社会学,但是到了家里,对学问的事情只字不提。
但是,我说,老爸,如果你真的想要写,你可以随便写,怎么传奇怎么来,怎么畅销怎么来。今后如果我真能戴上社会学的方帽子,你还可以花上一章重点讲讲,在我很小的时候,你们是如何启发我对于观察社会的兴趣的——启发到最后的结果就是我终于写出一个让你们看都看不明白的毕业论文来……
今天晚上回家吃饭,电视上面正好在放一个访谈节目。嘉宾是人大附中的一个班主任,他的班级每年都有三十多人考上清华北大,十多个人申请到哈佛耶鲁。和晶就访谈了这个班主任。这老头讲话挺幽默的。还跟我们说成绩不重要,关键是要每个孩子都阳光健康、充分发展自己的个性。我在下面说哎呀哎呀,这个有什么好多说的,人大附中那么好的学校,又在北京,每年考上三十多个清华北大不是很正常的吗,就像复旦附中的班级有好几十个考进复旦一样。我爸更在下面很不服气地说,分明就是他这个学校生源好,换了谁教还不都一样啊。
当然我爸对这种所谓的教育经验一直都很不屑。可现在的风气就是,只有上了北大清华哈佛耶鲁的那些孩子的家长和老师才有资格将自己的“教育经验”广为传播。marriage版上也有N多版友写育儿经的喏,大家看了也很带劲,不过看了也就看了。市面上只有诸如“哈佛女孩刘XX”之类的能做畅销书,那个刘XX要是上了某某某某大学,你再让她老爹写个教育经验试试看,有人要了才叫怪。
只可惜我还表现得不够“成功”,高考成绩进不了北大清华,四年以后申请又被哈佛和耶鲁给据了,不然我老爹现在也不要出去做生意了,就成天在家盘算着怎么写本教育女儿的回忆录吧。我心里十分清楚,他的内心一直是有这种渴望的:P 看来我将来去国外读书也要格外用心,因为那不仅仅关系到我个人的前途,还关系到我老爹能不能获得写育儿经的资格。
我妈在旁边比较实诚,她说我们的经验就是没怎么管她。不知道她这样说是不是因为没看懂我的毕业论文而感到郁闷。不过这种“没怎么管她”的说法在目前的市面上来看,还是比较流行的,什么张扬个性顺其自然之类的。棍棒教育最多放在家里偷偷地用,不好拿到台面上来正大光明地说了。据说这个观点也是从西人那里过来的。米国人搬次家还要问问孩子愿不愿意,因为要尊重孩子的看法。按照中国人传统的观点,米国人真是脑子抽住了——孩子吗,就像个小畜生一样,还有什么自己的看法……
当然我爸肯定是不同意这种“没怎么多管她”的说法的——没怎么多管你还出本书,算什么意思呢?虽然事实上我也确实不记得我爸怎么管过我。记忆里他好像也没跟我谈过什么特别高深的话题。年纪大的人总爱对年纪轻的人讲生活中的道理,可是年纪轻的人要真能听进去年纪大的人讲的话,他也就不叫年纪轻的人了。至于关于社会和政治之类的问题,他若是喜欢讲,我就左边耳朵听着右边耳朵出。说来也很奇怪,我跟外面所有的人都有可能讲社会学,但是到了家里,对学问的事情只字不提。
但是,我说,老爸,如果你真的想要写,你可以随便写,怎么传奇怎么来,怎么畅销怎么来。今后如果我真能戴上社会学的方帽子,你还可以花上一章重点讲讲,在我很小的时候,你们是如何启发我对于观察社会的兴趣的——启发到最后的结果就是我终于写出一个让你们看都看不明白的毕业论文来……
曾经的这一天...
- » 2006年: [size=5]加油,复旦等着你![/size]
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抓虾
最新评论
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2008-06-07 07:46:12
我发现你近期的文字有向王小波靠拢的潜质和趋势。

他的文章我是挺喜欢看的,虽然他的很多观点我不认同。
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2008-06-07 12:10:46
教育社会学....


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2008-06-07 13:53:48
我家教育也属于放任自流型的
爸妈每次和人家讲这话的时候
我都觉得他们在等着人家说:你们真好命啊...你们遗传基因好啊...
哈哈……
上次那个瑞典mm在访谈的时候问我,将来想不想要孩子,我说当然想。她问我为什么,我说不能光搞理论,也要有“实践”,不“创造”并“培养”出一个孩子来,感觉就像自己学的东西都“浪费”了……但说归说,我还是希望将来能有一个像我这样可以“放任自流”就长大的小孩…… -
2008-06-07 17:52:22 匿名 61.132.*.*
现在回想起来,如果我从小被放任了,肯定能比现在顽劣很多。后来有接触到一些大人不怎么管的,活得比我健康,就觉得很好。而我自己周围,大多是和我成长经历比较像的
如果能有两个小孩,可以一个放任,一个管着,但孩子们心里又会不平衡。
“我都觉得他们在等着人家说:你们真好命啊...你们遗传基因好啊...”这话很搞笑。hoho,一个放任,一个管着,怎么听起来像设置了控制组的实验啊……
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2008-06-07 21:40:05 匿名 124.77.*.*
我突然很好奇你小孩以后是什么样子的哈哈。。
今天不是高考第一天吗作文是 他们
然后饼问我怎样,我说些抗震么就45-55分八。因为大方向对了,高考就是要让更多人通过。饼说,如果是我一定就写55分了。
所以教育的这东西除了父母还是有很多因素地窃以为上海这题目还不错,呵呵
